GD&TĐ - Bộ GD&ĐT yêu cầu trường đại học siết chặt chuẩn đầu ra, kiểm soát nguy cơ lạm phát điểm số, bảo đảm kết quả tốt nghiệp phản ánh đúng năng lực người học.
VLUTE ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác với Trường Đại học Hoa Sen
Sáng ngày 20/10/2026, trong khuôn khổ Tọa đàm “Dữ liệu khoa học và nghiên cứu khoa học trong kỷ nguyên mới” và Lễ ra mắt Cơ sở dữ liệu Web of Science phục vụ nghiên cứu khoa học do Trường Đại học Hoa Sen (HSU) tổ chức, Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vĩnh Long (VLUTE) đã ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MOU) với Trường Đại học Hoa Sen, mở ra cơ hội tăng cường kết nối, chia sẻ nguồn lực và phát triển các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học trong thời gian tới.
Hàng loạt ngành không còn, đại học khẩn trương sắp xếp lại để tuyển sinh 2027
Từ kỳ tuyển sinh năm 2027, hàng loạt ngành đại học sẽ được đổi tên hoặc sắp xếp vào các ngành có tên gọi chung. Các trường đang khẩn trương rà soát, đối chiếu chương trình đào tạo, cập nhật danh mục ngành, mã ngành, dữ liệu tuyển sinh theo quy định.
Quy định mới nhất về giáo dục STEM của Bộ GD-ĐT
Quy định mới nhất về tổ chức hoạt động giáo dục STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học) trong giáo dục phổ thông được ban hành tại Thông tư số 86/2026/TT-BGDĐT.
Bộ GD-ĐT đã ban hành Thông tư số 86/2026/TT-BGDĐT ngày 30.9.2026 (gọi tắt là Thông tư số 86) quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học trong giáo dục phổ thông (STEM).
Đào tạo tiến sĩ: Tăng quy mô liên tục vẫn không đủ chỉ tiêu
Số liệu thống kê của Bộ GD-ĐT 3 năm gần đây ghi nhận số lượng người học trúng tuyển đầu vào đào tạo tiến sĩ tăng liên tục nhưng vẫn cách xa so với chỉ tiêu cần tuyển.
Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập
AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn: Giáo dục phải làm chủ AI, không phụ thuộc vào AI
Trong bối cảnh AI đang làm thay đổi sâu sắc cách con người học tập, làm việc và sáng tạo, giáo dục được đặt trước yêu cầu phải chủ động thích ứng, từng bước làm chủ công nghệ và sử dụng AI vì sự phát triển của con người.
Hơn 2,7 triệu người đang học từ đại học đến tiến sĩ ở Việt Nam
Theo Báo cáo hội nghị giáo dục đại học 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tính đến ngày 20-8-2026 có 2.798.974 người đang học từ đại học đến tiến sĩ.
12 loại giấy tờ thiết yếu tích hợp trên VneID
Theo Phụ lục 1 Nghị quyết số 66.22/NQ-CP của Chính phủ có 12 loại giấy tờ, thông tin thiết yếu tích hợp, cập nhật trên VneID.
Chuẩn hóa năng lực AI cho giáo viên tạo nền tảng đổi mới giáo dục
GD&TĐ - Bên cạnh trang bị kiến thức, kỹ năng sử dụng AI, giáo viên cần hình thành năng lực khai thác công nghệ để thiết kế bài học, phát triển học liệu, cá thể hóa việc học và tổ chức môi trường giáo dục phù hợp với thời đại số.