Kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ thay đổi thế nào trong thời gian tới?
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết, đề thi tốt nghiệp THPT trong thời gian tới sẽ được điều chỉnh theo hướng giảm nhẹ mức độ yêu cầu nhưng vẫn bảo đảm đánh giá chính xác năng lực, kiến thức THPT. Đồng thời, tăng cường giám sát chéo, ứng dụng công nghệ để phát hiện sớm các bất thường.
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục - từ nhận thức đến hành động
Ngày 18/9, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức hội thảo “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục - từ nhận thức đến hành động”. Thứ trưởng Phạm Quang Hưng chủ trì hội thảo.
Dự kiến siết phương thức tuyển sinh đại học từ 2027, Bộ GD-ĐT nói gì?
Theo ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, đề xuất siết phương thức tuyển sinh đại học từ 2027 của Bộ GD-ĐT không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo, mà giúp giảm thủ tục, giảm chi phí và bảo đảm công bằng.
Đoàn Việt Nam xuất quân tham dự Kỳ thi kỹ năng nghề thế giới năm 2026
Chiều 15/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Lễ xuất quân đoàn Việt Nam tham dự Kỳ thi kỹ năng nghề thế giới lần thứ 48, năm 2026. Thứ trưởng Lê Quân dự và phát biểu chúc mừng các thí sinh cùng Đoàn Việt Nam.
Những giá trị của một đại học tốt
Đại học tinh hoa rất cần, nhưng không thể chỉ nhìn vào vài trường trên đỉnh. Chất lượng nguồn nhân lực còn phụ thuộc vào đông đảo các trường mang sứ mệnh khác nhau và sự trưởng thành của người học từ những ngôi trường ấy.
Định danh bản quyền số, mở đường cho công nghiệp văn hóa
Khi một ca khúc, bộ phim hay tác phẩm nghệ thuật có thể được phân phối, sao chép và khai thác trên nhiều nền tảng chỉ trong thời gian ngắn, bảo vệ bản quyền không thể chỉ dựa vào hồ sơ và xử lý vi phạm. Dữ liệu, công nghệ định danh và khả năng theo dõi vòng đời bản quyền đang trở thành hạ tầng quan trọng để giá trị sáng tạo được bảo vệ và quay trở lại với người sáng tạo.
Học tiếng Anh, sư phạm Anh thời AI thế nào ?
Sức hút về ngành ngôn ngữ Anh, sư phạm tiếng Anh trong thời gian tới ra sao, liệu có bão hòa, khó xin việc làm, đặc biệt trong bối cảnh các ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) lĩnh vực này càng tân tiến hơn?
Gần 96% học sinh Việt dùng AI, tỷ lệ cao nhất thế giới
95,9% học sinh Việt Nam từng sử dụng chatbot AI cho các mục đích học tập, trong đó hỗ trợ học tập và soạn văn bản cho bài tập là 2 mục đích được ưa chuộng hàng đầu, theo khảo sát hơn 7.300 em.